Inglés 2. Clase Lunes 1 de Junio

Inglés

Los Meses y Días de la Semana

The Months and Days of the Week

Nuestro calendario es un registro del tiempo que comprende los 365 días del año. El año se divide en doce meses, los meses en cuatro semanas y cada semana en siete días. Aprende a manejar tu calendario en inglés. Los meses y días en inglés siempre se deben escribir con mayúscula la primera letra. 

Los días de la Semana - The Days of the Week

Español	Ingles	Pronunciación
Lunes	Monday	Móndei
Martes	Tuesday	Tiusdei
Miércoles	Wednesday	Uénsdei
Jueves	Thursday	Thérsdei
Viernes	Friday	Fráidei
Sábado	Saturday	Sárerdei
Domingo	Sunday	Sóndei

Mira el siguiente vídeo y practica la pronunciación, es decir, como se dicen en inglés los días de la semana. 

Los Meses del Año - The Months of the Year

Español	Inglés	Pronunciación
Enero	January	Yanuéri
Febrero	February	Februéri
Marzo	March	March
Abril	April	Éprol
Mayo	May	Méi
Junio	June	Yun
Julio	July	Yulái
Agosto	August	Ógast
Septiembre	September	Septémber
Octubre	October	Octóuber
Noviembre	November	Novémber
Diciembre	December	Dicémber

Mira el siguiente vídeo y practica la pronunciación, es decir, como se dicen en inglés los meses del año. 

Las Estaciones y El Clima - Seasons and Weather 

Las estaciones (The seasons) son épocas del año en las que el clima cambia dependiendo de que tan cerca o lejos este la tierra del sol. Algunas estaciones se pueden ver con mas intensidad en otros países. 

Español	Inglés	Pronunciación
Otoño	Fall	Fol
Invierno	Winter	Uinter
Verano	Summer	Samer
Primavera	Spring	Spring

Español	Inglés	Pronunciación
Soleado	Sunny	Sóni
Tempestad	Stormy	Stórmi
Rayos	Lightning	Láitning
Nublado	Cloudy	Cláudi
Despejado	Clear	Clíer
Húmedo	Humid	Jiúmid
Nevado	Snowing	Snówing
Frío	Cold	Cóuld
Fresco	Cool	Cul
Tibio	Warm	Uórm
Cálido / Caliente	Hot	Jót

Observa con atención el siguiente vídeo y practica la pronunciación. 

ACTIVIDAD

1. Dibuja la imagen en tu cuaderno. Pinta el día de la semana con el color que corresponda. 

2.  Completa las siguientes frases con el mes, la estación o clima que encontrarás dentro de las palabras claves. 

*Cuando termines toma una foto con tu celular y envíasela a tu profesora

RELIGION 1. CLASE LUNES 25 DE MAYO

Religión

DIOS CUIDA DE NOSOTROS

Los niños y las niñas siempre estarán al cuidado de los adultos, para ayudarlos a crecer y construir un proyecto de vida. En su diario vivir a veces tienen que enfrentar situaciones que les produce miedo. Pero deben saber que tienen un Padre que nunca jamás les abandonará.Un Padre que les dará todo lo que les falte porque es el Padre Eterno, el Padre Celestial, el Gran Dios que les ama y muestra su amor en el cuidado, llegando así a tener confianza en un Dios, aún en los tiempos difíciles de la vida y en un mundo lleno de vivencias positivas y otras negativas; pero siempre Dios estará presente. Un nombre para ese Dios y Padre es "Jesús".

ACTIVIDAD

1. Leamos el siguiente Versículo: Lucas12 (24)

 "Fijaos en los cuervos: ni siembran, ni cosechan; no tienen bodega ni granero, y Dios los alimenta. ¡Cuánto más valéis vosotros que las aves!"

2. Describe diferentes formas de cómo nos cuida Jesús

3. Cantemos juntos: “Yo tengo un amigo que me ama”

4. Dibuja la imagen y coloréala

5. Describe varias formas cómo pedimos a Dios lo que necesitamos.

INGLES 1. CLASE LUNES 25 DE MAYO

INGLES

THE COLORS

LOS COLORES

Vamos a repasar los nombres de los colores en ingles. Primero recordemos que hay colores primarios y colores secundarios. Los colores primarios son tres el amarillo, el azul y el rojo, estos combinados producen otros colores diferentes que son los colores secundarios, el verde, el café, el violeta, el gris, el rosado, el negro y el blanco. 

COLORES PRIMARIOS - PRIMARY COLORS

COLORES SECUNDARIOS - SECUNDARY COLORS

 ACTIVIDAD 

1. Dibuja en tu cuaderno la siguiente imagen. Luego une los colores en ingles con los colores en español pasando por el color que corresponda. 

2. Dibuja el siguiente arco iris y colorealo.

*Cuando termines, toma una foto a tu cuaderno y envíasela a tu profesora. 

SOCIALES 2. CLASE VIERNES 8 DE MAYO

Ciencias Sociales

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE COLOMBIA

Colombia se encuentra en el continente americano, el cual esta conformado por: América del Norte,  Centro América y América del Sur.

El siguiente mapa es de América del Sur y como puedes observar, nuestra patria Colombia se encuentra en la parte norte y occidente, es decir en la parte noroeste de América del Sur.

POSICIÓN ASTRONÓMICA Y GEOGRÁFICA DE COLOMBIA

La República de Colombia se localiza al noroeste del continente de América del Sur. Al norte limita con la República de Panamá y el mar Caribe, por el Oriente con las Repúblicas de Venezuela y Brasil, por el sur con las Repúblicas de Perú y Ecuador, y por el occidente con el océano Pacífico.

Su territorio tiene 1.141.748 km2 de superficie continental, sumadas las aguas marinas y submarinas, 928.660 kms2, la extensión es de 2.070.408 km2.

El país esta dividido en 32 departamentos y un distrito capital (Bogotá), además de contar con seis grandes regiones: Andina, Caribe, Pacífica, Orinoquía, Amazonía e Insular.

Colombia se extiende desde los 4º 13´ 30" de latitud sur, hasta los 12º 27´46" de latitud norte; y desde los 66º 50´54" al occidente del meridiano de Greenwich por el oriente, hasta los 79º 0´23" del mismo meridiano, por el occidente.

Actividad

1. Colombia se encuentra al Noroeste de América del Sur y sus limites son:

Al oriente (este), con:_______________________________________ 

Al Sur, con: _________________________________________ 

Al Occidente(oeste) con: ____________________________________ 

Al norte, con: ________________________________________

2. Dibuja en tu cuaderno el mapa de América del Sur, luego colorea a Colombia de verde y ubica en el mapa los países que limitan con ella.

3. Elabora en tu cuaderno una lista de todos los países de América del Sur, empezando por Colombia. 

*Cuando termines toma una foto con tu celular y envíasela a tu profesora*

C. NATURALES 1 CLASE LUNES 4 ABRIL

Ciencias Naturales

LA MATERIA

¿QUÉ ES LA MATERIA?

Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, es decir, tiene volumen. La materia está compuesta por partículas.

¿QUÉ SON LOS ÁTOMOS?

Son las partículas fundamentales que conforman la materia.

Todos los átomos se componen de partes más pequeñas llamadas partículas subatómicas siendo las más importantes los protones neutrones y los electrones.

¿QUÉ SON LAS MOLÉCULAS?

Las moléculas son la agrupación de átomos. Ejemplo: Molécula de agua: H2O

¿CUÁLES SON LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA?

La materia tiene propiedades generales y propiedades específicas:

Propiedades generales: masa, peso, volumen, forma, tamaño, inercia, impenetrabilidad y divisibilidad.

Propiedades específicas: Físicas y químicas.

Físicas: color, sabor, olor, dureza, brillo, densidad, maleabilidad, ductilidad, conductibilidad térmica, conductibilidad eléctrica, punto de fusión, punto de ebullición, solubilidad, etc.

Químicas: Combustibilidad y reactividad química, corrosividad, energía calórica, acidez etc.

¿QUÉ SON SUSTANCIAS PURAS?

Son las sustancias  formadas por un solo componente. Ejemplo:

Los elementos y los compuestos químicos.

Elementos químicos: Sustancia simples compuestas por un solo tipo de partículas (átomos) se presentan mediante símbolos en la tabla periódica. Ejemplos: El hidrógeno, el oxígeno, el oro, la plata,  el cobre, etc.

Compuestos químicos: vienen a ser las combinaciones de estos elementos.

Son sustancias que se  forman por la unión de dos o más clases de átomos.

Ejemplo: el agua, la sal de cocina, el azúcar.

¿QUÉ SON LAS MEZCLAS?

Las mezclas son aquellas que tienen dos componentes o más.

Mezclas homogéneas: sus componentes no se pueden distinguir a simple vista. Ejemplo: El vinagre, el aire, el agua con sal,  el acero, el jabón, el agua potable.

Mezclas heterogéneas: En ellas se puede observar a simple vista los componentes que la constituyen. Ejemplo: agua con aceite. Dentro de estas sustancias heterogéneas se encuentran las coloides y las suspensiones:

Las suspensiones: Son mezclas en donde una sustancia o partícula es visible en una solución, porque esta no se disuelve en un medio líquido. Ejemplos: La composición de la sangre, polvo en el aire,  jugos de frutas naturales.

Coloides: Son mezclas que poseen partículas muy pequeñas que solo son vistas con un buen microscopio electrónico, se encuentran en constante movimiento y chocan entre ellas en el medio que las contiene. Ejemplos: La Leche, la Jalea, la mayonesa, el queso.

Mira el siguiente vídeo para ampliar tus conocimientos:

ACTIVIDAD

Teniendo en cuenta la lectura, escribe en tu cuaderno y completa las siguientes frases: 

1. La materia esta compuesta por ____________________ llamadas _____________ , partículas fundamentales de la materia. 

2. Los átomos se agrupan formando ___________________ como el agua (H2O), el dioxido de carbono (CO2), oxigeno (O2).

3. La materia presenta propiedades físicas como ____________, _____________, _____________. 

4. Son ejemplos de elementos químicos ___________, ___________, ___________

5. Son ejemplos de compuestos químicos ___________, ___________, ____________

6. Las mezclas son aquellas sustancias que ___________________________________. 

7. Son ejemplos de mezclas homogéneas ____________ , _____________, ___________,

8. Son ejemplos de mezclas heterogéneas ____________, ____________, ____________

*Cuando termines, toma una foto con tu celular y envíasela a tu profesora*

CLASE ARTÍSTICA 1 VIERNES 24 ABRIL

Educación Artística

 NUESTRO PLANETA TIERRA

La tierra es nuestra casa, debemos: amarla, consentirla, valorarla y cuidarla mucho.

Actividad:

Realiza la actividad en tu cuaderno. 

1. Escribe una poesía a la tierra.

2. Dibuja la tierra de estas tres formas: Alegre, jugando y descansando.

3. Aprende y canta conmigo esta canción: La Tierra de Juanes. 

4. Envía un audio o un vídeo cantando una estrofa de la canción. 

*Cuando termines toma una foto con tu celular y envíasela a la profesora.*

C. NATURALES 2 CLASE MARTES 21 ABRIL

CIENCIAS NATURALES

LA MATERIA Y SUS ESTADOS

¿Qué es la Materia? 

Todas las cosas y los seres vivos que ocupamos un espacio y tenemos una masa, estamos compuestos por átomos, iones y moléculas que son la materia. La materia existe en diversas formas, cada una con sus propias características. Existen tres estados principales en los que puede estar la materia, que son: el sólido, el líquido, el gaseoso y el plasma.

Estados de la Materia 

Estado Sólido

En el estado sólido las partículas están comprimidas, por lo que se mueven poco. Esto significa que los objetos en estado sólido presentan una forma y un volumen definidos. Cuando se fragmenta un sólido, se obtienen otros sólidos más pequeños.

Algunos ejemplos de sólidos: la madera, las piedras, los huesos.

Estado Líquido

En el estado líquido las partículas que forman la materia están unidas entre sí, pero la fuerza de atracción que las une es mucho más débil y menos ordenada que en los sólidos. Los líquidos no tienen una forma definida, sino que adquieren la forma del envase que los contiene.

Algunos ejemplos de líquidos: el agua, el mercurio, la sangre. 

Estado Gaseoso

En los gases las partículas se encuentran dispersas y alejadas entre sí, tanto que apenas pueden mantenerse unidas. Las partículas tienden a expandirse hasta ocupar la totalidad del espacio en el que están contenidas.

Algunos ejemplos de sustancias gaseosas: aire, nitrógeno, helio.

Estado de Plasma

El plasma es un estado similar al gas, pero en el cual las moléculas se encuentran ionizadas, es decir, se han desprendido de algunos de sus electrones formando una especie de sopa de iones y electrones.

Algunos ejemplos de plasmas: los rayos de una tormenta, la aurora boreal, las estrellas.

Mira el siguiente vídeo para ampliar tus conocimientos: 

ACTIVIDAD:

Dibuja en tu cuaderno el siguiente cuadro, luego indica con una "x" el estado en que se encuentra cada materia: 

*Cuando termines toma una foto con tu celular y envíasela a tu profesora.