martes, 27 de octubre de 2020

CIENCIAS-5. CLASE MARTES 27 DE OCTUBRE 2020

CIENCIAS NATURALES


SISTEMA LOCOMOTOR EN EL SER HUMANO



¿CÓMO ESTÁ CONFORMADO EL APARATO LOCOMOTOR?


El sistema locomotor, llamado también sistema músculo-esquelético, está constituido por:

1- Los huesos que forman el esqueleto humano. Su función es sostener el cuerpo y proteger los órganos internos. El cuerpo humano cuenta con 206 huesos. Estos son duros y rígidos  


2- Las articulaciones, es el lugar donde se unen dos o más huesos y permiten que podamos movernos.



3- Los músculos, están debajo de la piel. Son blandos y flexibles. Se unen a los huesos por medio de los tendones.  Producen el movimiento. 


El cuerpo humano tiene aproximadamente 650 músculos, están conectados  a los huesos mediante tejidos duros y resistentes, similares a los cordones, denominados tendones.


¿CÓMO CUIDAMOS NUESTRO SISTEMA LOCOMOTOR?  

1- Practicando ejercicio regularmente, ya que mantiene saludable tu sistema locomotor y previene de enfermedades en la edad adulta.

2-Tomando mucha agua, ya que los músculos a medida que trabajan, necesitan eliminar sustancias tóxicas, y el agua es muy útil para este propósito.

3- Adoptando una postura correcta al sentarse, al caminar o al estar de pie; así evitarás deformidades en tus huesos

4- Evitando caídas y golpes bruscos, ya que pueden provocar lesiones que afecten los músculos y huesos

5- Consumiendo alimentos que contengan hierro, calcio, vitamina D como la leche y sus derivados, pues son sustancias necesarias para la formación de los huesos


ACTIVIDAD




Para complementar tu aprendizaje, puedes observar el siguiente video en YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=bGvFYRvDjc4 

miércoles, 14 de octubre de 2020

SOCIALES 7. CLASE LUNES 12 DE OCTUBRE

Ciencias Sociales-Artística- Ética y Valores 

 

¿Qué celebramos el día 12 de Octubre de cada año?

Día de la raza y el respeto a la diversidad cultural

El 12 de Octubre "Día de la Raza", se conmemora la fecha en que la expedición de Cristóbal Colon llegó en 1492 a las costas de una isla americana que los nativos llamaban Guanahaní, la que luego el conquistador llamó San Salvador. El 12 de Octubre se ha considerado como un día memorable porque a partir de entonces se inició el contacto entre Europa y América, que culminó  con el llamado "Encuentro De Dos Mundos", que transforma las visiones del mundo y las vidas tanto de Europeos como de americanos.

ACTIVIDAD 

1- Investiga: ¿A qué se refiere la diversidad cultural?           

2- ¿Por qué se celebra el día de la raza y la diversidad cultural en algunos países de América? 

3-¿Cuáles valores crees que deben tener las personas para aceptar que hay diversidad cultural?

4- Dibuja y colorea:

 

5- Realiza la siguiente manualidad:

Carabelas hechas con cartón de huevos.

Para hacer estas carabelas solamente necesitas un cartón de huevos, papel blanco para hacer las velas, palillos de dientes de colores y pintura café. 



 
*Realiza las actividades en tu cuaderno, cuando termines toma una foto y envíala*

lunes, 28 de septiembre de 2020

SOCIALES 6. JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE


Ciencias Sociales


MI CALI BELLA


CALI LA CIUDAD DE LOS SIETE RÍOS

A  Cali la llaman por muchos nombres 
pero el que más me gusta es:
"La ciudad de los siete ríos"
Son sus caudales de agua bendecida.
Rodeados de paisajes bellos y coloridos. 
Conocer sus ríos quiero y cuidarlos aún más deseo.
Sus nombres no los olvido y por favor, 
cuidémoslos se los pido:
Río Cali, Río Cauca, Río Pance, Río Lili, Río Meléndez,
Río Aguacatal y Cañaveralejo. 
Algunos ríen otros lloran porque sus habitantes  los ignoran.

Autor: Francia Liliana Castañeda Peralta



LOS CERROS DE CALI

Los cerros de mi Cali, maravillosos son, 
 como turismo, es un sueño que hasta en un recorrido voy.
Mi Cali bella que orgullo es, visitando sus cerros,
más la queremos ver. Mirá, vé, andá, corré,
no te quedés en casa, y vas y los conocés, 
es tan bella mi Cali, que aquí quiero permanecer,
contemplando en sus tardes, Las Tres Cruces y Cristo Rey.
Mirá, date una vuelta por la zona rural 
caminando y caminando las montañas contemplarás
y verás que tienen un encanto muy particular:
Pico de Loro, Peñas Blancas, El Trueno, La Caja y 
Pichindé. Pico de Águila, El Calvito y El Alto del Buey

Autor: Francia Liliana Castañeda Peralta

ACTIVIDAD

1-Envía un video de máximo un minuto bailando la canción Kilele del grupo La Contundencia Chirimia.https://www.youtube.com/watch?v=oq-IvmZeiLE 

2-Envia un video de máximo un  minuto recitando uno de los dos poemas anteriores

3-Dibuja el mapa de Cali con sus ríos y dibuja el Cerro o el río de Cali que más te guste. 

4-Observa si te es posible los siguientes videos como complemento cada uno es de un minuto.

https://www.youtube.com/watch?v=q7ULB39hD1A

 https://www.youtube.com/watch?v=wzlYiYy92bE

*Realiza los dibujos en tu cuaderno, cuando termines toma una foto y envíasela a tu profesora*

miércoles, 23 de septiembre de 2020

viernes, 18 de septiembre de 2020

C. NATURALES-4 CLASE VIERNES 18 DE SEPT

CIENCIAS NATURALES


LOS VIRUS Y LAS BACTERIAS



¿Qué son los virus?

Los virus son partículas infecciosas. Necesitan estar dentro de células vivas para crecer y reproducirse. La mayoría de virus no pueden sobrevivir durante mucho tiempo si no se encuentran en el interior de un ser vivo, como una planta, animal o persona. Cuando los virus se introducen en el cuerpo de una persona, pueden proliferar en su interior y provocarle enfermedades. 



¿Qué son las bacterias?
Las bacterias son diminutas criaturas unicelulares que obtienen sus nutrientes del entorno para sobrevivir. En algunos casos ese entorno es el organismo de un ser humano. Las bacterias se pueden reproducir fuera del cuerpo o en su interior. Pero no todas las bacterias son malas. Algunas son buenas para el organismo: nos ayudan a mantener el equilibrio. Las "bacterias buenas" viven dentro de nuestros intestinos y nos ayudan a usar los nutrientes de los alimentos que ingerimos y a generar productos de desecho. ¡No podríamos aprovechar al máximo una comida saludable sin la ayuda de estos gérmenes tan fundamentales! También hay bacterias que utilizan los científicos en los laboratorios para fabricar medicamentos y vacunas.

https://www.youtube.com/watch?v=3U8XVkj8Pz4



¿Qué es el coronavirus?

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves.

¿Qué es la COVID-19?

La COVID‑19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto este nuevo virus como la enfermedad que provoca eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente la COVID‑19 es una pandemia que afecta a muchos países de todo el mundo.


ACTIVIDAD
Según la lectura anterior señala con una (x) si la afirmación es verdadera o si la afirmación es falsa.

AFIRMACIONES

V

F

1 –

 Algunas Bacterias son buenas para el organismo.

 

 

2 –

 El Covid-19 es una bacteria que afecta  algunos países.

 

 

3 –

 Los virus necesitan estar dentro de células vivas para crecer y reproducirse

 

 

4 –

 El Covid-19 es una enfermedad infecciosa

 

 

5 –

 Las Bacterias son microorganismos unicelulares

 

 

 
*Realiza la actividad en tu cuaderno, cuando termines toma una foto y envíasela a tu profesora*

viernes, 28 de agosto de 2020

Inglés 4. Viernes 28 de Septiembre


 INGLÉS 



HEALTHY FOOD

COMIDA SALUDABLE


La comida saludable son todos aquellos alimentos que aportan gran valor nutricional a nuestro cuerpo. 

A continuación encontrarás unas imágenes con las frutas y verduras más comunes.



Observa el siguiente video y practica la pronunciación:


ACTIVIDAD 

1. Identifica en tu casa que frutas y verduras hay. Elabora una lista escribiendo los nombres en inglés. 

2. Observa las siguientes imágenes y escribe sobre la linea el nombre de cada fruta o verdura en inglés.   




*Realiza la actividad en tu cuaderno, cuando termines toma una foto y enviásela a tu profesora*




lunes, 20 de julio de 2020

C. Sociales 5. Clase Lunes 20 de Julio

Ciencias Sociales


DÍA DE LA INDEPENDENCIA 

20 DE JULIO DE 1810

COLOMBIA

Observa con atención el siguiente video: 


El día de la independencia de Colombia.

El 20 de Julio se celebra el Día de la Independencia en Colombia, proceso histórico que permitió la emancipación de Colombia del Imperio español, dando fin al período colonial. La Guerra de Independencia de Colombia fue el conflicto que se libró durante el primer cuarto del siglo XIX para liberar a la tierra que hoy es Colombia, entonces conocida como Provincias Unidas de la Nueva Granada.

Para ese día, en 1810, un grupo de criollos, encabezados por Camilo Torres, Francisco José de Caldas, Joaquín Camacho, José Acevedo y Gómez y José María Carbonell, organizó con anticipación una revuelta contra el gobierno español. Todo se planeó para ese día, por ser un viernes, día de mercado. Por ese motivo, la plaza mayor estaba llena de gente del campo y de la ciudad. En esos días se realizaba el recibimiento de Antonio Villavicencio, comisionado de la Junta Central de España, quien venía a dialogar con los criollos. Como parte del plan de la revuelta que estaban organizando, los criollos planearon una recepción a Villavicencio, y necesitaron un florero que pidieron prestado al español José González Llorente. Éste se negó a prestar el florero y ofendió a los americanos. Este hecho sirvió de pretexto para iniciar la protesta contra los "chapetones", como se les llamaba despectivamente a los españoles. La multitud, que desde las horas de la mañana llenaba la plaza mayor, comenzó a apedrear las casas de los españoles y a dar vivas a los americanos, gritando "cabildo abierto, junta...". El cabildo, era el órgano de gobierno municipal. Se podía reunir de manera extraordinaria, para que las personas del pueblo pudieran elevar sus peticiones. La revuelta del 20 de julio concluyó con la formación de la Junta Suprema de Gobierno y la firma del Acta de la Revolución. En el Acta se continuaba guardando fidelidad a Fernando VII y se reconocía la legalidad de la autoridad del rey. La Junta nombró como presidente al virrey Amar y Borbón y como vicepresidente a un criollo, José Miguel Pey. En ese momento no se reclamaba una independencia total de España. 

ACTIVIDAD

De acuerdo a la información leída anteriormente marca una (x) la respuesta correcta.

1. El 20 de julio es conocido popularmente por el incidente del florero de Llorente que es el segundo apellido del comerciante de nombre José. ¿Sabe usted cuál era su primer apellido?

a. González.
b. Gómez.
c. García.


2. ¿Qué desencadenó el episodio del florero?

a. Que Llorente no se lo quiso prestar a unos españoles.
b. Que a Llorente se lo robaron unos españoles.
c. Que, en medio de un altercado, unos españoles lo dejaron caer y el florero se rompió.

 

3. ¿Qué día de la semana fue el 20 de julio de 1810?

a. Viernes.
b. Sábado.
c. Domingo.

 

4. En aquella época, este día de la semana era dedicado por las personas a una actividad que ayudó a que se desencadenaran los actos revolucionarios. ¿A qué actividad dedicaban los bogotanos ese día?

a. Iban a misa.
b. Mercaban.
c. Se reunían a debatir temas políticos en sitios públicos.

 

5- Escucha y observa el siguiente video: 

Marialuz, la princesa de los cuentos: El cuento del 20 de Julio.


miércoles, 15 de julio de 2020

C. NATURALES 3. CLASE JUEVES 9 DE JULIO

CIENCIAS NATURALES



LA CÉLULA

La célula es la parte más pequeña de la que están formados los seres vivos y que está viva. La célula esta constituida por tres elementos básicos: Membrana plasmática, Citoplasma y Material Genético (ADN). 


Posee la capacidad de realizar tres funciones vitales por sí misma, es decir, sin necesidad de otros seres vivos:
  • Nutrición: Obtener materia y energía.
  • Relación: Control del organismo y la conexión con el entorno.
  • Reproducción: Mecanismos relacionados con la transmisión de la vida.

Las células se dividen en dos grandes grupos:


1. Células Procariotas:
  • Se dice que estas células son la primera clase que hubo en el planeta.
  • No tienen núcleo.
  • Solo poseen ribosomas y elementos químicos necesarios para su crecimiento y división celular.
  • Son propias del reino mónera (bacterias y cianobacterias)

2. Células Eucariotas
  • Pertenecientes a animales y vegetales.
  • Tienen núcleo y dentro de este, el material genético.
  • Realizan funciones específicas.
  • Son más grandes que las procariotas,y se encuentran en el cuerpo humano.

ACTIVIDAD

Con base en la información anterior sobre la célula,escribe en tu cuaderno:

  1. Tres de las diferencias que hay  entre las Células Procariotas y las Células Eucariotas 
  2. Enumera las funciones principales que realiza una célula.
  3. Revisa cuidadosamente las ilustraciones y dibújalas

*Realiza la actividad en tu cuaderno, cuando termines toma una foto y envíala a tu profesora*

martes, 14 de julio de 2020

C. SOCIALES 4. CLASE LUNES 6 DE JULIO

CIENCIAS SOCIALES


REGIONES NATURALES DE COLOMBIA



         

¿Cuáles son las regiones naturales de Colombia?

Colombia cuenta con seis regiones naturales que se definen por las características del relieve, clima, vegetación, la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo. Esas regiones son:

Andina, Caribe, Pacífica, Amazónica, orinoquia y la región Insular.


¿Cuáles son los recursos naturales y culturales que encontramos en las Regiones naturales de Colombia?

Nuestro país cuenta con una enorme riqueza natural y cultural, en todas sus regiones:

  • Agua. Colombia ocupa el cuarto lugar en el mundo en disponibilidad de agua, después de Rusia, Canadá y Brasil. Además de ser uno de los pocos países con dos mares, Colombia cuenta con más de 1000 ríos, mientras que en el continente Africano no hay más de 60 ríos. El promedio anual de lluvias en Colombia es tres veces mayor al promedio mundial; la región del Chocó es la más lluviosa del mundo.
  • Suelos. El país tiene suelos de muchas clases. Para mantener esta cualidad del suelo, son muy importantes los árboles, ya que son los principales proveedores de materia orgánica, que es el alimento de los suelos.
  • Diversidad de plantas. En Colombia existen 50 mil especies de plantas identificadas, y aún faltan muchas por descubrir. Un gran número de plantas no existen en ninguna otra parte del planeta.

  • Diversidad de animales. Colombia ocupa el primer puesto, a nivel mundial, en diversidad de especies de aves (1721 especies), y el segundo puesto en anfibios (407 especies).

  • Grandes recursos minerales. como esmeraldas, cobre, oro, níquel, hierro, gas natural, carbón y petróleo. Es el noveno mayor productor de níquel a nivel mundial

  • Climas y topografía. Nuestro país cuenta con muchos climas durante todo el año: cálidas playas al nivel del mar; templadas sabanas y llanuras; y fríos páramos en las cimas de elevadas montañas. 

  • Culturas. En Colombia conviven varios grupos étnicos: Afrodescendientes, palenqueros, raizales, indígenas, gitanos y mestizos, los cuales poseen diversidad de lenguas, historias, rasgos físicos, creencias y prácticas culturales. Todos estos grupos poblacionales comparten un mismo territorio y lo enriquecen.

 ACTIVIDAD

Lee de manera comprensiva el texto anterior y responde:

  1. ¿ Cuáles son las características que definen la división del territorio colombiano en regiones naturales?

  2. ¿Con qué Recursos Naturales, cuentan las regiones naturales de Colombia?

  3. ¿Con qué Recursos Culturales cuentan las regiones naturales o geográficas de Colombia?

  4. Dibuja el mapa de  Colombia con sus 6 Regiones Naturales, escribe sus nombres y colorea.

*Realiza la actividad en tu cuaderno, cuando termines tomale una foto y envíasela a tu profesora*


 

 


miércoles, 1 de julio de 2020

ARTISTICA 2. CLASE MARTES 30 DE JUNIO

FESTIVAL DE MACETAS. UNA DULCE TRADICIÓN. 



Cinco días de festejo donde las calles de la ciudad, honrando su cultura alegre, festiva y azucarera, se visten de macetas, dulces de alfeñique adornados con ringletes, papelitos de colores y las banderas de Colombia y de Cali.
La maceta es un símbolo de la identidad caleña que cada día cobra más espacio. No solo en el Día del Ahijado, el 29 de junio, sino durante otras celebraciones. 

Nadie como los vallecaucanos entiende el significado de recibir una maceta el 29 de junio (día de los ahijados), pues esta práctica catalogada como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Nación desde el 2013, es una de las más representativas de la región. Por eso tiene su propio Festival del 27 de junio al 1 de julio.Esta es una labor que comienza con meses de anticipación, pues requiere mucho trabajo y diseño: las macetas mini, las medianas, los empaques de lujo y los dulces individuales. La regla de oro de las macetas es una buena decoración, en la que se incluyan la forma de piña, el palo de maguey, los dulces de alfeñique, los papeles de colores, las banderas de Cali y Colombia, figuras icónicas de la ciudad y el famoso ringlete para que gire con el viento de “La Sucursal”.

ACTIVIDAD 

1. Observa el siguiente vídeo para que conozcas un poco la historia de cómo surgió la idea de las macetas.





2. Dibuja una maceta con todo su colorido.

3. Elabora en compañía de un adulto, una veleta o molinillos de papel.



"Cuando termines tomale una foto a tu cuaderno y envíaselo a tu profesora"

jueves, 25 de junio de 2020

EMPRENDIMIENTO 1. CLASE JUEVES 25 DE JUNIO

EMPRENDIMIENTO


SOMOS EMPRENDEDORES
EL LIDERAZGO 



¿QUE ES UN LÍDER?

Para que comprendas bien la palabra ‘liderazgo’, debes comenzar por recordar qué es un líder.
Un lider  es una persona que dirige, que guía, y que conduce a un grupo de personas hacia un objetivo que tienen todos; y liderazgo se le llama a la acción que ejerce ese líder; por lo tanto, el liderazgo es una función, una acción.
Por ejemplo, cuando te dicen que hay que hacer un trabajo en equipo, te reúnes con los compañeros o amigos y uno de ellos, o tú mismo, es el que organiza el trabajo, da las responsabilidades y está pendiente de que las cosas funcionen para que logren el objetivo de la tarea, entonces él o tú están ejerciendo el papel de liderazgo.
Otro ejemplo muy claro de liderazgo son los capitanes de los equipos deportivos, ellos tienen unas características muy específicas porque no solo juegan bien, sino que son capaces de llevar a sus equipos a lograr la meta, que en su caso es la de ganar los partidos, el objetivo de ganar es de todos; sin embargo, el líder se encarga de guiarlos e inspirarlos para que lo logren.

Desde que nació el mundo hay líderes positivos y negativos que han dejado muchas enseñanzas a la humanidad, y aunque son muchísimos los que han permitido que el mundo avance vamos a hablar de dos:


El líder de líderes, Jesucristo

El más grande de todos los líderes, que impactó desde hace más de 2000 años a toda la humanidad en la dimensión espiritual. Tan importante es, que desde que él nació el tiempo se divide en antes de Cristo y después de Cristo. Su liderazgo se basó en el amor, para ayudar a todos los seres humanos que le buscaran, en el respeto y en la confianza en sus discípulos, y en la coherencia, ya que enseñaba no solo con discursos o parábolas, sino, principalmente, con el ejemplo.



Nelson Mandela, un líder que dejó huella en el mundo

Un hombre que por 27 años estuvo en prisión, por luchar contra la opresión del régimen racista.apartheid, uno de los más despiadados del siglo XX. 
Madiba, nombre de su clan por el que se le conoce cariñosamente  en Sudáfrica, luchó en su juventud contra la discriminación y el abuso que una minoría de hombres blancos hacía contra la mayoría de hombres de raza negra de su país.
En el juicio, en el que lo condenaron a cadena perpetua, pronunció estas palabras:
“He luchado contra la dominación blanca y contra la dominación negra. He albergado el ideal de una sociedad libre y democrática en la que todas las personas convivan en armonía e igualdad de oportunidades”, dijo con voz firme.
"Es un ideal —concluyó— que espero alcanzar en vida. Pero, si es necesario, es un ideal por el que estoy dispuesto a morir”. 
A pesar de haber estado 27 años prisionero del régimen segregacionista blanco del apartheid, Mandela emergió de la cárcel con gestos de reconciliación y buena voluntad, cuatro años más tarde, Madiba hizo historia al ser elegido presidente en las primeras elecciones multirraciales de Sudáfrica.


ACTIVIDAD

1. Piensa en otros ejemplos de liderazgo y escribe sobre alguno que te guste mucho.

2. ¿Y a ti… te gustaría desarrollar un alto nivel de liderazgo en la actividad que amas? Describe algo que “ya” te hace ser un líder.

3. Consulta acerca de alguien que sea reconocido como “líder negativo”. Por favor escribe su nombre y sus acciones inadecuadas que han perjudicado a la humanidad.


*Cuando termines toma una foto de tu cuaderno y envíasela a tu profesora*


                                                                          

martes, 16 de junio de 2020

Ingles 3. Lunes 16 de Junio

INGLES



The Family
La Familia 


Hoy aprenderemos sobre los miembros de la familia, como mencionarlos en ingles.


Ahora repasa la pronunciación y la escritura viendo el siguiente vídeo



ACTIVIDAD


1. Haz una lista con los nombres de tus familiares y al frente escribe en ingles tu parentesco con cada uno de ellos.  




*Cuando termines, tomale un foto y envíala a tu profesora*